Reformasi Kualitas Pendidikan Madrasah Melalui EDM dan e-RKAM Tahun 2020

Program Realizing Education’s Promise—Madrasah Education Quality Reform (REP-MEQR) Tingkat Kab./Kota segera dimulai. Berdasarkan surat Dirjen Pendis Nomor: B-2433.1/Dt.I .I/PP.03/10/2020, tanggal 27 Oktober 2020 tentang Permohonan Pengajar Bimtek TIK, pelaksanaan Bimtek Penerapan Evaluasi Diri Madrasah (EDM) dan e-RKAM (Rencana Kerja dan Anggaran berbasis elektronik) bagi Tim Inti Kabupaten/Kota (TIK) dilaksanakan dalam kurun waktu 2-20 November 2020. Dalam Juknis Bimtek, program ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pengelolaan dan layanan pendidikan madrasah dalam binaan Kementerian Agama. Program ini akan dilaksanakan untuk seluruh madrasah pada semua jenjang di 34 Provinsi dan 514 Kabupaten/Kota di seluruh Indonesia secara bertahap mulai tahun 2020 hingga tahun 2024.

Teks / Naskah Pidato Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI dalam Peringatan Hardiknas tahun 2019

PIDATO MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI Dalam Peringatan Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2019

Hari ini Tuhan masih memberi kesempatan kepada kita untuk merayakan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2019. Untuk itu, marilah kita bersama-sama bermunajat, memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Pemurah, atas limpahan rahmat dan karunia-Nya untuk kita dan seluruh rakyat Indonesia.

Pentingnya Memahami Manusia Secara Tepat

Pandangan terhadap seseorang, baik menyangkut pikiran, perbuatan  ataupun lainnya seharusnya dipahami betul. Sebelum seseorang menyatakan pandangannya, semestinya  mengetahui dulu, apa sebenarnya yang dikatakan, dianut, dan juga diperbuat agar tidak melahirkan kesalahan dalam memberikan penilaian. Orang bijak  selalu mengingatkan, bahwa jangan tergesa-gesa atau terburu-buru dalam menilai atau menyimpulkan sesuatu. Apalagi hal itu menyangkut orang,  organisasi, dan bahkan ukuran yang lebih besar lagi. Disarankan bahwa jika mendengar sesuatu maka dengarkanlah hingga menjadi paham, dan juga jika melihat sesuatu maka lihatlah hingga yang terlihat itu benar-benar jelas. Pesan itu menjadi penting oleh karena seseorang tatkala mendengarkan sesuatu belum tentu apa yang didengarkan dan dilihatnya sudah sesuai  dengan apa yang ditangkapnya. Itulah sebabnya salah paham, salah pengertian dan juga salah menilai itu sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari.

Menegakkan Kedisiplinan

Kedisiplinan menjadi sangat penting dalam upaya apapun, terlebih dalam penyelenggaraan pendidikan. Semua yang terlibat harus berdisiplin. Guru, murid, para pimpinan, termasuk orang tua juga harus berdisiplin. Para guru harus datang,  memulai, dan mengakhiri pelajaran tepat waktu. Demikian pula dalam  mengajar, mereka harus menyesuaikan dengan ketentuan. Dan, begitu juga kepala sekolah/madrasah, dalam menunaikan tugas-tugas kepemimpinannya.

Sebuah lembaga pendidikan bermutu itu berawal dari kedisiplinan yang berhasil ditegakkan. Berdisilpin lebih penting dari segalanya. Tanpa berdisiplin, semua tidak akan ada artinya. Bahkan keberadaan sekolah/madrasah itu sendiri sebenarnya adalah tempat belajar untuk berdisiplin, sebagai sesuatu yang  tidak mudah dilakukan dan juga dipelihara. Murid juga harus didisiplinkan. Terkait dengan kedatangannya, pakaian, dan sebagainya harus mengikuti tata tertib sekolah/madrasah. Untuk menegakkan kediplinan terhadap muridnya bisa diberlakukan sanksi agar yang bersangkutan jera, namun hal itu tidak mudah jika yang tidak berdisiplin adalah guru dan apalagi pimpinannya.

Kementerian Agama

Kementerian Agama adalah kementerian yang bertugas menyelenggarakan pemerintahan dalam bidang agama. Usulan pembentukan Kementerian Agama pertama kali disampaikan oleh Mr. Muhammad Yamin dalam Rapat Besar (Sidang) Badan Penyelidik Usaha – Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI), tanggal 11 Juli 1945. Dalam rapat tersebut Mr. Muhammad Yamin mengusulkan perlu diadakannya kementerian yang istimewa, yaitu yang berhubungan dengan agama.